校園環(huán)境氣象站監(jiān)測(cè)系統(tǒng),，簡(jiǎn)稱“校園氣象站”，是通過對(duì)校園內(nèi)的氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和分析，為學(xué)校師生提供天氣信息服務(wù)的設(shè)備。它具有自動(dòng)報(bào)警、記錄、打印等功能，可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控，也是幫助校園進(jìn)行氣象科普的重要工具之一。它由環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器和云平臺(tái)組成，可實(shí)時(shí)測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、風(fēng)力、雨量、PM2.5、PM10、CO2、光照強(qiáng)度、噪聲等因素，同時(shí)還可以與其他各類傳感器配合使用，用于監(jiān)測(cè)大氣中污染物濃度及其變化趨勢(shì)等。它會(huì)將結(jié)果傳輸給云平臺(tái)或服務(wù)器，供管理員查詢和處理。

校園氣象科普是學(xué)生了解氣象知識(shí)的重要途徑，也是開展校內(nèi)外活動(dòng)不可缺少的一種手段。隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中已經(jīng)越來越多地接觸到了氣象資料。而校園氣象站作為高校氣象觀測(cè)設(shè)施的主要組成部分，其工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系著校園氣象教學(xué)、科研及管理工作的效果。因此，加強(qiáng)校園氣象站建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急。目前，我國(guó)許多省市都在積極推進(jìn)校園氣象數(shù)字化改造項(xiàng)目，并取得一定成效。

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